KERILIN STANCINE SANTOS ROCHA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4216594263272412
Orcid: https://orcid.org/0000000223132140
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| EPIDEMIOLOGIA DOS TRANTORNOS DE SAÚDE MENTAL E FORMAÇÃO PARA O CUIDADO EM SAÚDE | 01/06/2024 | 60 | Pesquisador |
| SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESPÍRITO SANTO | 30/05/2023 | 48 | Vice-Coordenador |
| SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE A PANDEMIA POR COVID-19 | 04/11/2021 | 36 | Pesquisador |
Participação em bancas:
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2026/2 | PCFA1023 | Seminários em Pesquisa II | 30 | Doutorado em Ciências Farmacêuticas |
| 2026/2 | PCFA1027 | Treinamento Didático em Docência I | 15 | Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| 2026/2 | PCFA1023 | Seminários em Pesquisa II | 30 | Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| 2026/2 | PCFA1022 | Seminários em Pesquisa I | 30 | Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| 2026/2 | PCFA1027 | Treinamento Didático em Docência I | 15 | Doutorado em Ciências Farmacêuticas |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ELIZABETE PRISCILA COSTA SANTANA | A dispensação de medicamentos influencia a adesão e o conhecimento do paciente sobre sua farmacoterapia? Uma revisão sistemática | Orientador | Proposta de dissertação de mestrado acadêmico | |
| VITOR SANTOS DE SÁ GALINA | Impacto do serviço de dispensação de medicamentos sobre desfechos de saúde de pessoas vivendo com HIV | 19/02/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ELIZABETE PRISCILA COSTA SANTANA LOPES | A dispensação de medicamentos influencia o conhecimento e a adesão do paciente sobre sua farmacoterapia? Uma revisão sistemática e metanálise | 28/08/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
